Примерную рабочую программу по информатике


Примерную рабочую программу по информатике


Примерную рабочую программу по информатике

Примеры рабочих программ по информатике и ИКТ базисного учебного плана разрабатываются типовые (примерные) учебные программы;. Пропедевтический этап обучения информатике и ИКТ в 5–7 классах . обсуждения итогов выполнения заданий в рабочих тетрадях; 4) работа за. Рабочая программа учебного предмета по информатике и ИКТ для 9 класса разработана с учетом примерной программы основного. Рабочая программа разработана на основе примерной программы учебной дисциплины «Информатика и ИКТ» (ФГУ «ФИРО» Минобрнауки, ).


Примерную рабочую программу по информатике

Москва, БИНОМ, Лаборатория знаний, год, на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования, с учётом образовательных потребностей и запросов участников образовательного Примерную рабочую программу по информатике. Программа нацелена на обеспечение реализации трех групп образовательных результатов: личностных, метапредметных и предметных. Изучат команды робота Вертуна, познакомятся с линейным алгоритмом и повторителями, научатся запускать программу ПиктоМир, составлять простые линейные прлграмму и программы с повторителями для робота Вертуна.

Обучение информатике в начальной школе нацелено на формирование у младших школьников первоначальных представлений о свойствах информации, способах работы с ней, в частности с информтаике компьютера. Следует отметить, что курс информатики в начальной школе вносит значимый вклад в формирование и развитие информационного компонента УУД универсальных учебных действийформирование которых является одним из приоритетов начального общего образования. Более того, информатика как учебный предмет, на котором целенаправленно формируются умения и навыки работы с информацией, может быть одним из ведущих предметов в формировании УУД.

Важной проблемой реализации непрерывного курса информатики является преемственность его преподавания на разных образовательных уровнях. Примерную рабочую программу по информатике учебный курс должен обладать внутренним единством, которое проявляется в содержании и методах обучения на всех ступенях обучения. Структура курса, его основные содержательные линии должны обеспечивать эту целостность. Поэтому предполагается, что содержательные линии обучения информатике в начальной школе соответствуют содержательным линиям изучения предмета в основной школе, но реализуются на пропедевтическом уровне.

По окончании обучения учащиеся должны демонстрировать сформированные умения и навыки работы с информацией и применять их в практической деятельности и повседневной жизни. В процессе изучения информатики в начальной школе формируются умения классифицировать информацию, выделять общее и особенное, устанавливать связи, сравнивать, проводить аналогии и др. Это Примерную рабочую программу по информатике ребенку осмысленно видеть окружающий мир, более успешно в нем ориентироваться, формировать основы научного мировоззрения. Предлагаемый курс информатики опирается на основополагающие принципы общей дидактики: целостность и непрерывность, научность в сочетании с доступностью, практика - ориентированность в сочетании с развивающим обучением.

В части решения приоритетной задачи начального образования — формирования УУД — формируются умения строить модели решаемой задачи, решать нестандартные задачи. Развитие творческого потенциала каждого ребенка происходит при формировании навыков планирования в ходе решения различных задач. Во 2 классе дети учатся Примерную рабочую программу по информатике окружающую действительность с точки пл информационного подхода. Школьники изучают устройство компьютера, учатся работать с электронными документами.

Целью курса является формирование универсальных учебных действий, отражающих потребности ученика начальной школы в информационно-учебной деятельности, а также формирование начальных предметных компетентностей в части базовых проограмму понятий начального курса информатики и первичных мотивированных навыков работы на компьютере и в информационной среде, в рабочвю Примерную рабочую программу по информатике при изучении других дисциплин. За год 34 часа. Тематическое планирование предлагается в соответствии со структурой учебника согласно линейному изучению теоретического материала Предусматривается деление класса на группы человек.

Итоговый контроль проводится в форме контрольных работ 4 контрольные работы в год. Это и задаёт основные ценностные ориентиры содержания данного курса. Под универсальными учебными действиями понимаются обобщенные способы действий, открывающие возможность широкой ориентации учащихся как в различных предметных областях, так и в строении самой учебной деятельности, включая осознание учащимися ее целей, ценностно-смысловых и операциональных характеристик.


Примерную рабочую программу по информатике


Рабочая программа разработана Примерную рабочую программу по информатике основе ФК ГОС основного. ЕГЭ по русскому языку. Планирование профильного курса информатики и ИКТ кл. Практические работы выполняются в операционной системе Windows. В какой сервер играть в WOW. Информация и ее свойства. Текстовые документы их структурные единицы раздел, абзац, строка, слово, символ. Рабочая Примерную рабочую программу по информатике по информатике и ИКТ 9 класс новый вариант учебника Угриновича Н. Технология такого обучения должна быть массовой, общедоступной. Формирование мотивации к индивидуальной и коллективной творческой деятельности Босова Л. Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс учебник Угриновича Н. Формирование нравственно-этической ориентации, обеспечивающей личностный моральный выбор. Основное содержание и тематическое планирование часа 4 ч в нед. Формирование рабочкю взаимодействия в группе по алгоритму выполнения Примеррую при консультативной помощи учителя.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *