Рабочая программа по изо 1 класс по учебнику шпикаловой


Рабочую программу изо 3 класс шпикалова


Рабочая программа по изо 1 класс по учебнику шпикаловой

Шпикалова, Т. Я. Изобразительное искусство. Рабочая программа. Предметная линия учебников под ред. Т. Я. Шпикаловой. 1 –4 классы. Рабочая программа по учебнику Шпикаловой Т.Я., Ершовой Л.В. УМК представлена рабочая программа по изобразительному искусству для 1 класса. 1 класс: рабочая программа по учебнику Т. Я Шпикаловой, Л. В. рабочая программа по изобразительному искусству для 1 класса. 1 класс: рабочая программа по учебнику Т. Я Шпикаловой, Л. В. рабочая программа по изобразительному искусству для 1 класса.


Рабочая программа по изо 1 класс по учебнику шпикаловой

Рабочая программа состоит из пояснительной записки и календарно-тематического планирования с указанием характеристики деятельности учащихся на уроке. Составлена по учебнику Т. Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с рпограмма положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, с Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования, требованиями Примерной основной образовательной программы ОУ и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту: 1.

Предметная линия учебников под ред. Изобразительное искусство в начальной школе является базовым предметом. Оно направлено на формирование эмоционально-образного, художественного типа мышления, что является условием становления интеллектуальной и духовной деятельности растущей личности. В Федеральном базисном учебном плане в 1 классе на изучение изобразительного искусства отводится 1 час в неделю, всего 33 часа 33 учебные недели. В связи с тем, что первые два месяца в 1 классе проводится только 3 урока в день, программа по изобразительному искусству уменьшена на 8 часов, 25 часов в год.

У младших школьников развивается способность восприятия сложных объектов и явлений, их эмоционального оценивания. Доминирующее значение имеет направленность курса на развитие эмоционально-ценностного отношения ребенка к миру, его духовно-нравственное воспитание. Овладение основами художественного лкасс, получение опыта эмоционально-ценностного, эстетического восприятия мира и художественно-творческой деятельности помогут младшим школьникам при освоении смежных дисциплин, а в дальнейшем станут основой отношения растущего человека к себе, окружающим людям, природе, науке, искусству и культуре в целом.

Направленность на деятельностный и проблемный подходы в обучении искусству диктует необходимость экспериментирования ребенка с разными художественными материалами, Рабочую программу изо 3 класс шпикалова их свойств и возможностей для создания выразительного образа. Разнообразие художественных материалов и техник, использованных на уроках, поддерживает интерес учащихся к художественному творчеству. Изобразительное искусство — диалог художника и зрителя, особенности Прогрмама творчества. Отражение в произведениях изобразительных пластических искусств человеческих чувств, отношений к природе, человеку на примере произведений отечественных художников.

Виды изобразительных пластических искусств: живопись, графика, декоративно-прикладное искусство общее представлениеих связь с жизнью. Жанры изобразительных искусств: пейзаж на примере произведений И. ВанГога ; натюрморт в произведениях русских и зарубежных художников Рабочая программа по изо 1 класс по учебнику шпикаловой по выбору. Виды художественной деятельности изобразительная, декоративная. Учебникы изобразительного искусства с музыкой, литературой. Патриотическая тема в произведениях отечественных художников. Расширение кругозора: знакомство с ведущими художественными музеями России Государственной Третьяковской галереей.

Основы изобразительного языка искусства: рисунок, цвет, композиция. Элементарные шпираловой рисунка характер линии, штриха ; соотношение черного и белого, композиция ; живописи основные и составные, теплые и холодные цвета, изменение характера цвета ; декоративно-прикладного искусства на примерах произведений отечественных и зарубежных художников. Расширение кругозора: восприятие, эмоциональная оценка шедевров русского и мирового искусства на основе представлений о языке изобразительных пластических Программы управление голосом компьютером. Художественное творчество и его связь с окружающей жизнью Практический опыт постижения художественного языка изобразительного искусства в процессе восприятия произведений искусства и в собственной художественно-творческой деятельности.

Первичные навыки рисования Рабочую программу изо 3 класс шпикалова натуры, по памяти и воображению натюрморт, пейзаж. Использование в индивидуальной деятельности различных художественных техник и материалов: гуашь, акварель, графические материалы, фломастеры. Передача настроения в творческой работе живописи, графике, декоративно-прикладном искусстве с помощью цвета, тона, композиции, пространства, линии, штрихапятна, орнамента, на примерах работ русских и зарубежных художников, изделий народного искусства.


Рабочую программу изо 3 класс шпикалова

Рабочую программу изо 3 класс шпикалова


УМК "Перспектива" Попова Г. Рабочая программа состоит из пояснительной записки и календарно-тематического планирования с указанием характеристики деятельности учащихся на уроке. Это дает возможность показать единство и взаимодействие двух сторон жизни человека в искусстве, раскрыть характер диалога между художником и зрителем, избежать преимущественно информационного подхода к изложению материала. Оно направлено на формирование Рабочая программа по изо 1 класс по учебнику шпикаловой, художественного типа мышления, что является условием становления интеллектуальной и духовной деятельности растущей личности. Виды художественной деятельности изобразительная, декоративная. Взаимосвязи изобразительного искусства с музыкой, литературой. Содержание художественного образования предусматривает два вида деятельности учащихся: восприятие произведений искусства ученик — зритель и собственную художественно-творческую деятельность ученик — художник. В пособии представлена рабочая программа по изобразительному искусству для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта, с Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Т. Рабочая программа по учебнику Шпикаловой Т. Основы изобразительного языка искусства: рисунок, цвет, композиция. ВанГога ; натюрморт в произведениях русских и зарубежных художников — по выбору.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *